题名:
数字素养与包容   [ 专著] / (塞尔)丹尼卡·拉多万诺维奇编 , 胡俊平，唐德龙，曹金译
ISBN:
978-7-302-70430-0 价格： CNY78.00
语种:
chi
载体形态:
179页 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 清华大学出版社 出版日期： 2025.12
内容提要:
本书精选了关于数字素养的学术研究、案例分析和社区实践，共分为三个部分、十三章，有33位来自不同国家的作者参与撰写。本书第一部分“数字素养理论的影响”主要讲述数字素养、数字包容、数字公民相关背景和理论。第二部分“数字素养结构与教育”主要讲述数字鸿沟影响了学习和教育生态系统，如果学生无法发展有效的数字技能，将无法获得教育和高质量的信息，技术变革带来了挑战。第三部分“数字素养与实践社区”涉及农村和农业部门的数字包容性举措，数字技术有望帮助农业社区改善生计。 
主题词:
信息素养   研究
中图分类法:
G254.97 版次： 5
主要责任者:
拉多万诺维奇 编
次要责任者:
胡俊平 译
次要责任者:
唐德龙 译
次要责任者:
曹金 译
责任者附注:
丹尼卡·拉多万诺维奇，奥斯陆大学数字社会创新和研究生课程开发项目的高级副研究员，也是国际电信联盟的儿童网络保护专家。胡俊平，研究领域为数字素养与技能评价、科普信息化、科技传播等，主要著作有《信息化时代的科学普及》、《数说科普需求侧》等，参与《全民科学素质行动计划纲要年报》《十万个为什么(第六版)》的编写。唐德龙，研究领域为数字素养与技能评价、数字人才评价、专利技术传播等，代表论文有《欧美量子通信产业创新政策量化比较研究》等。曹金，中国科普研究所助理研究员，主要从事数字素养与技能、科学素质、科普标准化等相关领域研究，主持或参与省部级、厅局级项目十余项。