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题名:
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医心师道 / 陈勤著 , |
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ISBN:
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978-7-5227-6065-0 价格： CNY108.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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312页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2026 |
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内容提要:
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本书围绕“高校临床教师教学胜任力的内涵是什么”这一核心问题，本研究以临床教师教育观为中心，以马扎诺教育目标分类理论、胜任力冰山模型和佐藤学的“学习的三位一体理论”为理论基础，采用“顺序探究型”混合研究，将模型的构建过程分为层层递进的三个主要阶段：第一阶段为通过临床教师教学胜任力模型的质性建构，使模型具有专家效度；第二阶段通过问卷调查验证完善理论模型，使模型具有通用性；第三阶段为运用该模型衡量临床教师教学胜任力水平状态并探究模型的影响因素，使模型具有可操作性。 |
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主题词:
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临床医学 教师 |
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中图分类法:
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R4-4 版次： 5 |
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其它题名:
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中国临床教师教学胜任力标准研制与模型构建 |
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主要责任者:
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陈勤 著 |
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附注:
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全国医学教育发展中心重点项目“临床医学专业教师教学胜任力框架研究”成果；四川省教育科研课题重点项目“以胜任力为导向的我国临床医学教师教学发展模型研究”成果 |
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索书号:
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R4-4/7444 |