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题名:
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思维教学 si wei jiao xue / (美)[斯腾伯格]Robert J. Sternberg，(美)[史渥林]Louise Spear-Swerling著 , 赵海燕译 |
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ISBN:
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978-7-5019-3289-4 价格： CNY14.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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199页 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2008.1 |
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内容提要:
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本书着重于提供适当的教学策略、处理儿童的发问、引导三种思考模式，有意识地培养和评价创造性的洞察力，了解思维教学的基本原则和潜在困难以及排除思维的绊脚石。 |
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主题词:
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思维 教学方法 |
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主题词:
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思维 |
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主题词:
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教学方法 |
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主题词:
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教学研究 |
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中图分类法:
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G424.1 版次： 4 |
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其它题名:
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培养聪明的学习者 |
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主要责任者:
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斯腾伯格 si teng bo ge 著 |
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主要责任者:
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史渥林 shi wo lin 著 |
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次要责任者:
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赵海燕 zhao hai yan 译 |
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附注:
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其他题名：培养聪明的学习者 |
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附注:
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译自：Teaching for thinking : becoming smart learner |
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责任者附注:
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Robert J. Sternberg，美国耶鲁大学心理学系和教育系教授，主要著作有《成功智力》等。 |
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责任者附注:
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Louise Spear-Swerling，美国南康涅狄格州立大学特殊教育系副教授。 |
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索书号:
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G424.1/4226 |