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题名:
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学习型学校的创建 xue xi xing xue xiao de chuang jian / 张兆芹等著 , |
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ISBN:
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978-7-5041-5616-7 价格： CNY47.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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358页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2011 |
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内容提要:
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本书综合运用实证研究方法来研究学习型学校，共分为七章，内容包括学习型学校的理论基础研究、学习型学校的实证研究、量化研究结果分析和讨论、个案学校的研究结果分析和讨论、个案学校的比较分析和讨论、中国学习型学校创建的建议。 |
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主题词:
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学校管理 研究 |
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主题词:
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师资培养 研究 |
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中图分类法:
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G47 版次： 4 |
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中图分类法:
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G451.2 版次： 4 |
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其它题名:
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教师组织学习力新视角 |
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主要责任者:
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张兆芹 zhang zhao qin 等著 |
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附注:
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并列题名：Construction of a learning school |
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附注:
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其他题名：教师组织学习力新视角 |
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责任者附注:
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张兆芹，女，香港中文大学教育学院教育行政与政策学系教育哲学博士，深圳大学师范学院教授。 |
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责任者附注:
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卢乃桂，美国哥伦比亚大学教育哲学博士，主要研究领域为教育政策研究和教师发展研究。 |
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责任者附注:
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彭新强，澳大利亚纽卡斯尔大学教育哲学博士，主要研究领域为教育领导与校长发展、学校效能与学校改进、学校评价等。 |
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索书号:
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G47/1314 |