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题名:
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儿童早期教育体系的政策研究 er tong zao qi jiao yu ti xi de zheng ce yan jiu / (美) 蒙·科克伦著 , 王海英等译 |
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ISBN:
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978-7-5499-0510-2 价格： CNY38.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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354页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 南京 出版社： 江苏教育出版社 出版日期： 2011 |
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内容提要:
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本书从影响美国学前教育政策选择的核心价值体系出发，介绍了美国历史上早期保教领域出现的早期干预、儿童保育和家庭援助运动，呈现了21世纪早期保育和教育的七个基本理论：预防、提升、优势导向、父母赋权、生态导向、多元我呢好和语言认同以及全方位提供服务。 |
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主题词:
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儿童教育 教育政策 美国 |
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中图分类法:
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G619.712.0 版次： 4 |
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主要责任者:
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科克伦 ke ke lun 著 |
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次要责任者:
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王海英 wang hai ying 译 |
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责任者附注:
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蒙·科克伦，哈佛大学文学学士，密歇根大学文学硕士、心理学博士。 |
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责任者附注:
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王海英，博士、副教授、硕士研究生导师，现任南京师范大学学前教育政策研究中心主任、世界学前教育组织(OMEP)中国委员会委员。 |
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索书号:
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G619.712.0/2028 |