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题名:
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理解能力指导散论 li jie neng li zhi dao san lun / (英)约翰·洛克[John, Locke]著 , 吴棠译 |
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ISBN:
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7-107-17476-2 价格： CNY12.30 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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11,134页 照片 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2005 |
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内容提要:
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本书在这些著作中论述了心智的锻炼和对真理的追求。作者以实验科学的精神并采用实验科学的方法观察了物质和宇宙，探索人类的理解能力。这三篇专著全面反映了洛克的教育思想全貌。 |
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主题词:
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教育理论 英国 |
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主题词:
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教育理论 |
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中图分类法:
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G40-095.61 版次： 4 |
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其它题名:
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自然哲学要素 |
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其它题名:
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漫淡绅士的阅读与学习 |
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主要责任者:
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洛克 luo ke 著 |
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次要责任者:
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吴棠 wu tang 译 |
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版次:
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第2版 |
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附注:
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并列题名：Of the conduct of the understanding |
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附注:
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其他题名：自然哲学要素 |
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责任者附注:
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约翰·洛克，17世纪英国著名哲学家、教育思想。 |
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内容附注:
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理解能力指导散论=Of the conduct of the understanding 自然哲学要素=Elements of natural philosophy, on the understanding of man 漫淡绅士的阅读与学习=Some thoughts concerning reading and study for a gentleman |
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索书号:
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G40-095.61/3620=2 |
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索书号:
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G40-095.61/3001 |