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题名:
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教师评价 jiao shi ping jia / (美)[丹尼尔森]Charlotte Danielson, (美)[麦格里]Thomas L. McGreal著 , 陆如萍，唐悦译 |
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ISBN:
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7-5019-4648-5 价格： CNY20.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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155页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2005 |
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内容提要:
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本书作者在深入分析教学要素的基础上，对教师评价中的常见问题做了精妙的解答。作者提出，教师评价应该分为三个层次，针对教师的不同专业水平，制定个性化的发展方案，帮助教师一步步迈上成功的台阶。 |
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主题词:
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中小学 教师 |
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主题词:
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中小学 |
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主题词:
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教师 |
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主题词:
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综合评价 |
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中图分类法:
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G635.1 版次： 4 |
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其它题名:
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提高教师专业实践能力 |
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主要责任者:
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丹尼尔森 dan ni er sen 著 |
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主要责任者:
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麦格里 mai ge li 著 |
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次要责任者:
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陆如萍 lu ru ping 译 |
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次要责任者:
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唐悦 tang yue 译 |
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附注:
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并列题名：Teacher evaluation to enhance professional practice |
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附注:
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其他题名：提高教师专业实践能力 |
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责任者附注:
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Charlotte Danielson，普林斯顿教育咨询员，对教师质量及评价、课程设置、教师行为评价、教师专业发展颇有研究。 |
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责任者附注:
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Thomas L. McGreal，是伊利诺伊大学、教育组织和领导机构的名誉教授。 |
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索书号:
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G635.1/7427 |