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题名:
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让儿童的学习看得见 rang er tong de xue xi kan de jian / 零点方案(Project Zero)，瑞吉欧儿童(Reggio Children)[著] , 朱家雄，王峥等校译 |
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ISBN:
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978-7-5617-5234-0 价格： CNY39.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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363页 图 28cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2007.8 |
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内容提要:
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本书探讨了什么是小组学习、在小组学习中个体学习能在多大程度上被促进与提高、纪录能在多大程度上助成一种新的学习方式、纪录与评价之间有怎样的关系、一个小组何时才能成为真正的学习小组等问题。 |
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主题词:
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学前教育 研究 |
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主题词:
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学前教育 |
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中图分类法:
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G610 版次： 4 |
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次要责任者:
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朱家雄 zhu jia xiong 校译 |
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次要责任者:
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王峥 wang zheng 校译 |
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附注:
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并列题名：Making learning visible |
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附注:
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译自：Making learning visible-children as individual and group learners |
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主要团体责任者:
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零点方案 ling dian fang an 著 |
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主要团体责任者:
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Project Zero Project Zero 著 |
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主要团体责任者:
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瑞吉欧儿童 rui ji ou er tong 著 |
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主要团体责任者:
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Reggio Children Reggio Children 著 |
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索书号:
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G610/2020 |