|
题名:
|
建构主义学习设计 jian gou zhu yi xue xi she ji / (美)加侬(George W. Gagnon)，柯蕾(Michelle Collay)著 , 宋玲译 |
|
ISBN:
|
978-7-5019-6247-1 价格： CNY30.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
21,228页 23cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2008.3 |
|
内容提要:
|
全书紧紧围绕设计学习情境、组织学习小组、搭建学习桥梁、确定学习任务、安排学习结果展示、引导学习反思这六大教学步骤展开论述，指导教师如何扮演好学生学习的引导者角色，促进学生的自主发展，使教学效率达到事半功倍的效果。 |
|
主题词:
|
课堂教学 教学法 |
|
主题词:
|
课堂教学 |
|
主题词:
|
教学法 |
|
主题词:
|
中小学 |
|
中图分类法:
|
G632.421 版次： 4 |
|
其它题名:
|
标准化教学的关键问题 |
|
主要责任者:
|
加侬 jia nong 著 |
|
主要责任者:
|
柯蕾 ke lei 著 |
|
次要责任者:
|
宋玲 song ling 译 |
|
附注:
|
其他题名：标准化教学的关键问题 |
|
附注:
|
译自：Constructivist learning design |
|
索书号:
|
G632.421/4024 |