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题名:
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现代教师教育模式新探索 xian dai jiao shi jiao yu mo shi xin tan suo / 罗明东等著 , |
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ISBN:
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978-7-03-021439-3 价格： CNY26.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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166页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2008.5 |
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内容提要:
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本书分别对高等师范院校“综合型”科学课程、人文课程、艺术课程师资培养模式进行了较为深入的理论探讨，并结合云南师范大学“科学教育”、“人文教育”、“艺术教育”三个综合性教师教育专业试点改革经验，提出了构建适应基础教育改革需求，特别是适应西部民族贫困地区基础教育改革的高等师范院校教师教育“综合型”教师培养模式。 |
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主题词:
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边疆地区 民族地区 中国 |
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主题词:
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边疆地区 |
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主题词:
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民族地区 |
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主题词:
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中小学 |
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主题词:
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师资培养 |
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主题词:
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教育模式 |
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中图分类法:
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G635.12 版次： 4 |
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其它题名:
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民族边疆地区“综合型”教师培养模式改革的理论与实践 |
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主要责任者:
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罗明东 luo ming dong 著 |
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附注:
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全国教育科学“十一五”规划项目 《高等师范院校“综合型”教师培养模式的探索》研究成果 云南省级重点建设学科“教育学”建设成果 云南省教育厅科学研究基金重点项目 《基础教育‘综合课’教师培养模式探索》研究成果 |
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附注:
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其他题名：民族边疆地区“综合型”教师培养模式改革的理论与实践 |
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索书号:
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G635.12/6000 |