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题名:
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在游戏中发展儿童 zai you xi zhong fa zhan er tong / (美)托尼·W·林德[Toni W. Linder]著 , 陈学锋，江泽非等译 |
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ISBN:
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978-7-5617-5811-5 价格： CNY49.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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481页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东范大学出版社 出版日期： 2008.4 |
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内容提要:
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本书共分11章，主要内容包括；回顾以游戏为基础的跨学科评价方法、以游戏为基础的跨学科干预方法简介、传统的干预与以游戏为基础的跨学科干预：一种比较、以游戏为基础的干预及跨学科过程、以游戏为基础的跨学科干预方法实施程序、游戏材料和设施、将以游戏为基础的跨学科干预结合到课程表中、促进认知的发展、促进社会情感的发展、促进交流能力和语言的发展、促进感觉运动的发展等。 |
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主题词:
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儿童 游戏发展 |
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主题词:
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儿童 |
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主题词:
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游戏发展 |
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中图分类法:
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B844.1 版次： 4 |
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其它题名:
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以游戏为基础的跨学科儿童干预法 |
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主要责任者:
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林德 lin de 著 |
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次要责任者:
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陈学锋 chen xue feng 译 |
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次要责任者:
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江泽非 jiang ze fei 译 |
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附注:
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其他题名：以游戏为基础的跨学科儿童干预法 |
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附注:
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译自：Transdisciplinary play-based intervention : Guidelines for developing a meaningful curriculum for young children |
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责任者附注:
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托尼·W·林德(1946-)，美国北科罗拉多大学获得特殊教育和项目发展博士学位，在科罗拉大学医学院的JFK诊断中心进行博士后研究，担任过家庭项目的负责人。 |
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索书号:
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B844.1/4924 |