检索条件： (美)托马斯·阿姆斯特朗著 ( 著者 )

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1 图书每个孩子都能成功:聪明的多种类型成材的不同途径
责任者 (美)托马斯·阿姆斯特朗著,肖小军等译

出版信息新华出版社 ,2002

ISBN 7-5011-5474-0

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(美)托马斯·阿姆斯特朗著,肖小军等译.每个孩子都能成功:聪明的多种类型成材的不同途径.新华出版社,2002.
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每个孩子都能成功:聪明的多种类型成材的不同途径

(美)托马斯·阿姆斯特朗著,肖小军等译.新华出版社,2002.
2 图书最棒的学校
责任者 (美)托马斯·阿姆斯特朗著

出版信息首都师范大学出版社 ,2011

ISBN 978-7-5656-0337-2

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(美)托马斯·阿姆斯特朗著.最棒的学校.首都师范大学出版社,2011.
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最棒的学校

(美)托马斯·阿姆斯特朗著.首都师范大学出版社,2011.
3 图书每个孩子都能成功：聪明的多种类型/成材的不同途径
责任者 (美)托马斯·阿姆斯特朗著

出版信息新华出版社 ,2002

ISBN 7-5011-5474-0

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(美)托马斯·阿姆斯特朗著.每个孩子都能成功：聪明的多种类型/成材的不同途径.新华出版社,2002.
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每个孩子都能成功：聪明的多种类型/成材的不同途径

(美)托马斯·阿姆斯特朗著.新华出版社,2002.
4 图书每个孩子都能成功：聪明的多种类型成材的不同途径
责任者 (美)托马斯·阿姆斯特朗著

出版信息新华出版社 ,2002

ISBN 7-5011-5474-0

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(美)托马斯·阿姆斯特朗著.每个孩子都能成功：聪明的多种类型成材的不同途径.新华出版社,2002.
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每个孩子都能成功：聪明的多种类型成材的不同途径

(美)托马斯·阿姆斯特朗著.新华出版社,2002.
5 图书度量激发青少年的8个潜能：美国人激发青少年多元智能的方法
责任者 (美)托马斯·阿姆斯特朗著

出版信息中国青年出版社 ,2003

ISBN 7-5006-5208-9

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(美)托马斯·阿姆斯特朗著.度量激发青少年的8个潜能：美国人激发青少年多元智能的方法.中国青年出版社,2003.
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度量激发青少年的8个潜能：美国人激发青少年多元智能的方法

(美)托马斯·阿姆斯特朗著.中国青年出版社,2003.

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