检索条件： (美)Robert J. Marzano著 ( 任意词 )
责任者 玛扎诺
出版信息 中国轻工业出版社 ,2003
ISBN 7-5019-3989-6
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有效课堂：提高学生成绩的实用策略
玛扎诺.中国轻工业出版社,2003.
责任者 马扎诺
出版信息 教育科学出版社 ,2009.6
ISBN 978-7-5041-4311-2
有效的课堂评价手册
马扎诺.教育科学出版社,2009.6.
出版信息 中国青年出版社 ,2024
ISBN 978-7-5153-7275-4
如何成为一名反思型教师
马扎诺.中国青年出版社,2024.
出版信息 福建教育出版社 ,2018
ISBN 978-7-5334-8070-7
新教学艺术与科学
马扎诺.福建教育出版社,2018.
出版信息 中国轻工业出版社 ,2005
ISBN 7-5019-5065-2
学校如何运作：从研究到实践：translating research into action
玛扎诺.中国轻工业出版社,2005.
责任者 杜富尔,马尔扎诺
出版信息 西南师范大学出版社 ,2016.04
ISBN 978-7-5621-7728-9
学习引领者：学区、学校和教师如何提升学生成绩：how district，school，and classroom leaders improve student achievement
杜富尔,马尔扎诺.西南师范大学出版社,2016.04.
责任者 马扎诺,皮克林,赫夫尔鲍尔
出版信息 中国青年出版社 ,2019
ISBN 978-7-5153-5752-2
高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学：the classroom strategies series
马扎诺,皮克林,赫夫尔鲍尔.中国青年出版社,2019.
责任者 马扎诺,肯德尔
出版信息 教育科学出版社 ,2020
ISBN 978-7-5191-1924-9
教育目标的新分类学
马扎诺,肯德尔.教育科学出版社,2020.
责任者 摩尔,加斯特,马扎诺
出版信息 大象出版社 ,2018
ISBN 978-7-5347-9969-3
编制与使用学习目标和表现量规：教师如何作出最佳教学决策
摩尔,加斯特,马扎诺.大象出版社,2018.
责任者 森,卢瑟福,马扎诺
ISBN 978-7-5347-9972-3
确定关键内容：把握重点的方法
森,卢瑟福,马扎诺.大象出版社,2018.
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