检索条件： 伍绍杨 ( 著者 )

检索结果共有10条

匹配度排行

出版/发布时间

检索筛选

1 图书批判性思维实用指南：决定该做什么和相信什么：deciding what to do and believe
责任者 (加) 大卫·A.亨特著

出版信息学林出版社 ,2017

ISBN 978-7-5486-1202-5

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(加) 大卫·A.亨特著.批判性思维实用指南：决定该做什么和相信什么：deciding what to do and believe.学林出版社,2017.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1000368477
复制引文到剪贴板

批判性思维实用指南：决定该做什么和相信什么：deciding what to do and believe

(加) 大卫·A.亨特著.学林出版社,2017.
2 图书评价21世纪能力：掌握学习和真实性学习评价指南
责任者 (美)劳拉·格林斯坦(Laura Greenstein)著

出版信息上海教育出版社有限公司 ,2021

ISBN 978-7-5720-0222-9

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(美)劳拉·格林斯坦(Laura Greenstein)著.评价21世纪能力：掌握学习和真实性学习评价指南.上海教育出版社有限公司,2021.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1003139449
复制引文到剪贴板

评价21世纪能力：掌握学习和真实性学习评价指南

(美)劳拉·格林斯坦(Laura Greenstein)著.上海教育出版社有限公司,2021.
3 图书透视可见的学习
责任者 (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(德)克劳斯·齐雷尔(Klaus Zierer)著

出版信息教育科学出版社 ,2023

ISBN 978-7-5191-3352-8

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(德)克劳斯·齐雷尔(Klaus Zierer)著.透视可见的学习.教育科学出版社,2023.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1004340636
复制引文到剪贴板

透视可见的学习

(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(德)克劳斯·齐雷尔(Klaus Zierer)著.教育科学出版社,2023.
4 图书批判性思维与沟通：理性在论证中的运用：the use of reason in argument
责任者 (美)爱德华·英奇(Edward S. Inch)，(美)克里斯顿·都铎(Kristen H. Tudor)[著

出版信息学林出版社 ,2018

ISBN 978-7-5486-1293-3

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(美)爱德华·英奇(Edward S. Inch)，(美)克里斯顿·都铎(Kristen H. Tudor)[著.批判性思维与沟通：理性在论证中的运用：the use of reason in argument.学林出版社,2018.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1000418290
复制引文到剪贴板

批判性思维与沟通：理性在论证中的运用：the use of reason in argument

(美)爱德华·英奇(Edward S. Inch)，(美)克里斯顿·都铎(Kristen H. Tudor)[著.学林出版社,2018.
5 图书可见的学习与学习科学
责任者 (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie), (澳)格雷戈里·C. R. 耶茨(Gregory C. R. Yates)著

出版信息教育科学出版社 ,2018

ISBN 978-7-5191-1537-1

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie), (澳)格雷戈里·C. R. 耶茨(Gregory C. R. Yates)著.可见的学习与学习科学.教育科学出版社,2018.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1000438057
复制引文到剪贴板

可见的学习与学习科学

(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie), (澳)格雷戈里·C. R. 耶茨(Gregory C. R. Yates)著.教育科学出版社,2018.
6 图书可见的学习在行动
责任者 (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie), 德布·马斯特斯(Deb Masters), 凯特·伯奇(Kate Birch)著

出版信息教育科学出版社 ,2018

ISBN 978-7-5191-1394-0

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie), 德布·马斯特斯(Deb Masters), 凯特·伯奇(Kate Birch)著.可见的学习在行动.教育科学出版社,2018.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1000438003
复制引文到剪贴板

可见的学习在行动

(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie), 德布·马斯特斯(Deb Masters), 凯特·伯奇(Kate Birch)著.教育科学出版社,2018.
7 图书比较教育学：回顾与展望．上．Part 1
责任者 (英)罗伯特·考恩(Robert Cowen)，(美)安德里亚斯·卡扎米亚斯(Andreas M. Kazamias)主编

出版信息学林出版社 ,2024

ISBN 978-7-5486-1996-3

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(英)罗伯特·考恩(Robert Cowen)，(美)安德里亚斯·卡扎米亚斯(Andreas M. Kazamias)主编.比较教育学：回顾与展望．上．Part 1.学林出版社,2024.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1004504772
复制引文到剪贴板

比较教育学：回顾与展望．上．Part 1

(英)罗伯特·考恩(Robert Cowen)，(美)安德里亚斯·卡扎米亚斯(Andreas M. Kazamias)主编.学林出版社,2024.
8 图书比较教育学：回顾与展望．下．Part 2
责任者 (英)罗伯特·考恩(Robert Cowen)，(美)安德里亚斯·卡扎米亚斯(Andreas M. Kazamias)主编

出版信息学林出版社 ,2024

ISBN 978-7-5486-1997-0

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(英)罗伯特·考恩(Robert Cowen)，(美)安德里亚斯·卡扎米亚斯(Andreas M. Kazamias)主编.比较教育学：回顾与展望．下．Part 2.学林出版社,2024.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1004504773
复制引文到剪贴板

比较教育学：回顾与展望．下．Part 2

(英)罗伯特·考恩(Robert Cowen)，(美)安德里亚斯·卡扎米亚斯(Andreas M. Kazamias)主编.学林出版社,2024.
9 图书教育社会公平手册．上册
责任者 (美)威廉·艾尔斯(William Ayers)，(美)特雷丝·奎因(Therese Quinn)，(美)戴维·斯托瓦尔(David Stovall)等主编

出版信息华东师范大学出版社 ,2020

ISBN 978-7-5675-9506-4

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(美)威廉·艾尔斯(William Ayers)，(美)特雷丝·奎因(Therese Quinn)，(美)戴维·斯托瓦尔(David Stovall)等主编.教育社会公平手册．上册.华东师范大学出版社,2020.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1001874267
复制引文到剪贴板

教育社会公平手册．上册

(美)威廉·艾尔斯(William Ayers)，(美)特雷丝·奎因(Therese Quinn)，(美)戴维·斯托瓦尔(David Stovall)等主编.华东师范大学出版社,2020.
10 图书教育社会公平手册．下册
责任者 (美)威廉·艾尔斯(William Ayers)，(美)特雷丝·奎因(Therese Quinn)，(美)戴维·斯托瓦尔(David Stovall)等主编

出版信息华东师范大学出版社 ,2020

ISBN 978-7-5675-9506-4

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(美)威廉·艾尔斯(William Ayers)，(美)特雷丝·奎因(Therese Quinn)，(美)戴维·斯托瓦尔(David Stovall)等主编.教育社会公平手册．下册.华东师范大学出版社,2020.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1002924177
复制引文到剪贴板

教育社会公平手册．下册

(美)威廉·艾尔斯(William Ayers)，(美)特雷丝·奎因(Therese Quinn)，(美)戴维·斯托瓦尔(David Stovall)等主编.华东师范大学出版社,2020.

预借成功!

预约成功!