检索条件： 哈佛大学教育研究院 ( 著者 )
责任者 哈佛大学教育研究院,瑞吉欧儿童中心
出版信息 华东师范大学出版社 ,2007
ISBN 978-7-5617-5234-0
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让儿童的学习看得见：个体学习与集体学习中的儿童：Children as individual and group learners
哈佛大学教育研究院,瑞吉欧儿童中心.华东师范大学出版社,2007.
责任者 夏书章
出版信息 中山大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-306-06182-9
“三国”智谋与现代管理
夏书章.中山大学出版社,2017.
责任者 巴特罗
出版信息 教育科学出版社 ,2011
ISBN 978-7-5041-5346-3
受教育的脑：神经教育学的诞生
巴特罗.教育科学出版社,2011.
责任者 瑞安
出版信息 中信出版社 ,2018
ISBN 978-7-5086-8946-3
关键提问：哈佛大学给毕业生的5个人生思考题
瑞安.中信出版社,2018.
责任者 福山
出版信息 广西师范大学出版社 ,2016
ISBN 978-7-5495-7853-5
信任：社会美德与创造经济繁荣
福山.广西师范大学出版社,2016.
责任者 威利斯,霍德森
出版信息 机械工业出版社 ,2021
ISBN 978-7-111-67249-4
天赋教养：因材施教的秘密
威利斯,霍德森.机械工业出版社,2021.
责任者 文雯,吴圣楠
出版信息 社会科学文献出版社 ,2021
ISBN 978-7-5201-7889-1
走向终身学习和教育现代化：国家资历框架的理论和实践
文雯,吴圣楠.社会科学文献出版社,2021.
责任者 贾琼
出版信息 作家出版社 ,2020
ISBN 978-7-5212-0363-9
享受孩子成长：留美教育博士十八年教育手记
贾琼.作家出版社,2020.
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