检索条件： 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 ( 著者 )
责任者 哈特,国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价”研究项目组
出版信息 中国轻工业出版社 ,2004
ISBN 7-5019-4255-2
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真实性评价：教师指导手册
哈特,国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价”研究项目组.中国轻工业出版社,2004.
责任者 W.James Pophamr
出版信息 中国轻工业出版社 ,2003
ISBN 7-5019-3834-2
促进教学的课堂评价
W.James Pophamr.中国轻工业出版社,2003.
责任者 Robert L. Linn,Norman E. Gronlund
ISBN 7-5019-3856-3
教学中的测验与评价
Robert L. Linn,Norman E. Gronlund.中国轻工业出版社,2003.
责任者 阿特,麦克塔尔
出版信息 中国轻工业出版社 ,2005
ISBN 7-5019-4606-X
课堂教学评分规则：用表现性评价准则提高学生成绩
阿特,麦克塔尔.中国轻工业出版社,2005.
责任者 R. J. 斯蒂金斯,Richard J. Stiggins
ISBN 7-5019-5078-4
促进学习的学生参与式课堂评价
R. J. 斯蒂金斯,Richard J. Stiggins.中国轻工业出版社,2005.
责任者 波帕姆
ISBN 7-5019-4700-7
测验的反思：对高利害测验的建议
波帕姆.中国轻工业出版社,2005.
责任者 D. 哈特
真实性评价：教师指导手册：A Handbook for Educators
D. 哈特.中国轻工业出版社,2004.
责任者 沃尔弗德,安迪生
ISBN 7-5019-4144-0
等级评分：学习和评价的有效工具
沃尔弗德,安迪生.中国轻工业出版社,2004.
责任者 蒙哥玛利
ISBN 7-5019-4168-8
真实性评价：小学教师实践指南
蒙哥玛利.中国轻工业出版社,2004.
责任者 巴顿,斯柯林
ISBN 7-5019-4674-4
成长记录袋评价：教育工作者手册
巴顿,斯柯林.中国轻工业出版社,2005.
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