检索条件： 姚梅林 ( 著者 )
责任者 姚梅林著
出版信息 北京师范大学出版社 ,2015
ISBN 978-7-303-07908-7
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学习心理学：学习与行为的基本规律
姚梅林著.北京师范大学出版社,2015.
责任者 姚梅林, 郭芳芳主编
出版信息 高等教育出版社 ,2020
ISBN 978-7-04-054598-2
幼儿教育心理学
姚梅林, 郭芳芳主编.高等教育出版社,2020.
责任者 (美)克拉克著
出版信息 北京师范大学出版社 ,1997.4
ISBN 7-303-04369-1
SOS！救助父母：处理儿童日常行为问题实用指南
(美)克拉克著.北京师范大学出版社,1997.4.
责任者 (美)[布鲁纳]Jerome S. Bruner著
出版信息 中国轻工业出版社 ,2008.1
ISBN 978-7-5019-6155-9
教学论
(美)[布鲁纳]Jerome S. Bruner著.中国轻工业出版社,2008.1.
责任者 (美)林恩·克拉克著
出版信息 北京师范大学出版社 ,1997
(美)林恩·克拉克著.北京师范大学出版社,1997.
出版信息 北京师范大学出版社 ,2002
ISBN 978-7-303-06087-0
SOS!救助情绪：处理常见情绪问题实用指南
(美)克拉克著.北京师范大学出版社,2002.
责任者 (美)罗伯特·斯莱文著
出版信息 人民邮电出版社 ,2024.09
ISBN 978-7-115-64607-1
教育心理学：理论与实践
(美)罗伯特·斯莱文著.人民邮电出版社,2024.09.
责任者 (美)[巴里·J·齐默尔曼]Barry J. Zimmerman等著
出版信息 中国轻工业出版社 ,2001
ISBN 7-5019-3290-5
自我调节学习：实现自我效能的超越
(美)[巴里·J·齐默尔曼]Barry J. Zimmerman等著.中国轻工业出版社,2001.
责任者 (荷)保罗·A.基尔施纳(Paul A. Kirschner)，(英)卡尔·亨德里克(Carl Hendrick)著
出版信息 中国青年出版社 ,2022
ISBN 978-7-5153-6653-1
学习是如何发生的：教育心理学中的开创性研究及其实践意义：seminal works in educational psychology and what they mean in practice
(荷)保罗·A.基尔施纳(Paul A. Kirschner)，(英)卡尔·亨德里克(Carl Hendrick)著.中国青年出版社,2022.
责任者 (美)罗伯特 J. 斯滕博格(Robert J. Sternberg), 温迪 M. 威廉姆斯(Wendy M. Williams)著
出版信息 机械工业出版社 ,2012
ISBN 978-7-111-39848-6
斯滕伯格教育心理学
(美)罗伯特 J. 斯滕博格(Robert J. Sternberg), 温迪 M. 威廉姆斯(Wendy M. Williams)著.机械工业出版社,2012.
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