检索条件： 屠莉娅 ( 著者 )
责任者 屠莉娅
出版信息 山东教育出版社 ,2015
ISBN 978-7-5328-7484-2
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从概念化到审议/课程政策过程研究
屠莉娅.山东教育出版社,2015.
从概念化到审议：课程政策过程研究
责任者 古德森
出版信息 华东师范大学出版社 ,2020
ISBN 978-7-5760-0571-4
发展叙事理论：生活史与个人表征：life histories and personal representation
古德森.华东师范大学出版社,2020.
责任者 斯特恩
出版信息 浙江科学技术出版社 ,2023.07
ISBN 978-7-5739-0605-2
可迁移的学习：为变化的世界设计课程：designing curriculum for a changing world
斯特恩.浙江科学技术出版社,2023.07.
责任者 布鲁伊克,基尔希纳,胡瑟夫
出版信息 大象出版社 ,2018
ISBN 978-7-5347-9831-3
解码教育神话
布鲁伊克,基尔希纳,胡瑟夫.大象出版社,2018.
责任者 舒尔曼
出版信息 华东师范大学出版社 ,2014
ISBN 978-7-5675-1491-1
实践智慧：论教学、学习与学会教学
舒尔曼.华东师范大学出版社,2014.
责任者 顾建民
出版信息 浙江大学出版社 ,2024.11
ISBN 978-7-308-25481-6
批判性思维培养：心理—技术—课程的交叉协同研究：a cross-disciplinary study of psychology, technology and curriculum
顾建民.浙江大学出版社,2024.11.
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