检索条件： 施良方 ( 著者 )

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1 图书学习论
责任者施良方著

出版信息人民教育出版社 ,2001

ISBN 7-107-13951-7

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施良方著.学习论.人民教育出版社,2001.
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学习论

施良方著.人民教育出版社,2001.
2 图书学习论：学习心理学的理论与原理
责任者施良方著

出版信息人民教育出版社 ,2000

ISBN 7-107-13636-4

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施良方著.学习论：学习心理学的理论与原理.人民教育出版社,2000.
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学习论：学习心理学的理论与原理

施良方著.人民教育出版社,2000.
3 图书课程导论
责任者 (美)麦克尼尔著

出版信息辽宁教育出版社 ,1990

ISBN 7-5382-0861-5

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(美)麦克尼尔著.课程导论.辽宁教育出版社,1990.
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课程导论

(美)麦克尼尔著.辽宁教育出版社,1990.
4 图书教育学文集．第15卷，教育研究方法
责任者瞿葆奎主编

出版信息人民教育出版社 ,1988.6

ISBN 7-107-10094-7

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瞿葆奎主编.教育学文集．第15卷，教育研究方法.人民教育出版社,1988.6.
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教育学文集．第15卷，教育研究方法

瞿葆奎主编.人民教育出版社,1988.6.
5 图书教育学文集．第10卷，教学．上册
责任者瞿葆奎主编

出版信息人民教育出版社 ,1988.6

ISBN 7-107-10297-4

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瞿葆奎主编.教育学文集．第10卷，教学．上册.人民教育出版社,1988.6.
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教育学文集．第10卷，教学．上册

瞿葆奎主编.人民教育出版社,1988.6.
6 图书教育学文集．第10卷，教学．中册
责任者瞿葆奎主编

出版信息人民教育出版社 ,1988.5

ISBN 7-107-10001-7

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瞿葆奎主编.教育学文集．第10卷，教学．中册.人民教育出版社,1988.5.
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教育学文集．第10卷，教学．中册

瞿葆奎主编.人民教育出版社,1988.5.
7 图书创造性才能：它们的性质、用途与培养
责任者 (美)吉尔福特(Guilford,J.P.)著

出版信息人民教育出版社 ,1991

ISBN 7-107-10741-0

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(美)吉尔福特(Guilford,J.P.)著.创造性才能：它们的性质、用途与培养.人民教育出版社,1991.
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创造性才能：它们的性质、用途与培养

(美)吉尔福特(Guilford,J.P.)著.人民教育出版社,1991.
8 图书教育目标分类学．第三分册，动作技能领域
责任者 (美)哈罗(Harrow,A.J.),(美)辛普森(Simpson,E.J.)编

出版信息华东师范大学出版社 ,1989.4

ISBN 7-5617-0286-8

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(美)哈罗(Harrow,A.J.),(美)辛普森(Simpson,E.J.)编.教育目标分类学．第三分册，动作技能领域.华东师范大学出版社,1989.4.
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教育目标分类学．第三分册，动作技能领域

(美)哈罗(Harrow,A.J.),(美)辛普森(Simpson,E.J.)编.华东师范大学出版社,1989.4.
9 图书教育目标分类学．第二分册，情感领域
责任者 (美)克拉斯沃尔(Krathwohl,D.R.),(美)布卢姆(Bloom,B.S.)等编

出版信息华东师范大学出版社 ,1989.5

ISBN 7-5617-0283-3

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(美)克拉斯沃尔(Krathwohl,D.R.),(美)布卢姆(Bloom,B.S.)等编.教育目标分类学．第二分册，情感领域.华东师范大学出版社,1989.5.
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教育目标分类学．第二分册，情感领域

(美)克拉斯沃尔(Krathwohl,D.R.),(美)布卢姆(Bloom,B.S.)等编.华东师范大学出版社,1989.5.

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