检索条件： 江玲著 ( 著者 )

检索结果共有3条

匹配度排行

出版/发布时间

检索筛选

1 图书再现与重构社会转型期庭审话语中的法官身份构建
责任者江玲著

出版信息中国政法大学出版社

ISBN 978-7-5620-5655-3

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
江玲著.再现与重构社会转型期庭审话语中的法官身份构建.中国政法大学出版社,.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1004008696
复制引文到剪贴板

再现与重构社会转型期庭审话语中的法官身份构建

江玲著.中国政法大学出版社,.
2 图书大学生村官制度和问题研究
责任者骆江玲著

出版信息中国社会科学出版社 ,2017

ISBN 978-7-5203-1627-9

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
骆江玲著.大学生村官制度和问题研究.中国社会科学出版社,2017.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/1000351862
复制引文到剪贴板

大学生村官制度和问题研究

骆江玲著.中国社会科学出版社,2017.
3 图书理解教育论
责任者熊川武，江玲著

出版信息教育科学出版社 ,2005

ISBN 7-5041-3057-5

馆藏信息

书目信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
熊川武，江玲著.理解教育论.教育科学出版社,2005.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac.cdclib.cn:80/opac/book/515525
复制引文到剪贴板

理解教育论

熊川武，江玲著.教育科学出版社,2005.

预借成功!

预约成功!